Ecocris

MACRO Crecemento sostible: Deterioro medioambiental do planeta terra Concepto sostibilidade Decrecemento O DETERIORO MEDIO AMBIENTAL DO PLANETA TERRA INTRODUCCIÓN O deterioro ambiental é unha das maiores ameazas para o noso planeta, prodúcese debido aos distintos danos ao medio ambiente. Os diferentes factores que o producen son moi variados e é importante identificalos para corrixilos e buscar solucións. DEFINICIÓN O ambiente é unha unidade ecolóxica que alberga tanto compoñentes vivos como non vivos, é dicir, bióticos e abióticos. Nos compoñentes vivos inclúense plantas e animais e nos non vivos o chan, lagos, ríos, aire... O deterioro ambiental é a pérdida da capacidade do medio ambiente para satisfacer as necesidades sociais, da biodiversidade e ambientais da terra. Ocorre un deterioro ambiental cando os recursos naturais da terra esgótanse ou dánanse e o medio ambiente vese comprometido. CAUSAS A contaminación Chamamos co...

Oportunidades 1. Resolución da crise alimentaria 2. Programas que suministren alimentación terapeútica 3. Abastecemento dos suministros 4. Colaboración cos donantes 5. Abastecemento dos centros de tratamento de cólera 6. Rede de tele-dermatoloxía 7. Formación docente en hábitos saudables e hixiénicos 8. Maio 2015: chegaron medicamentos e material médico 9. Traballo moi satisfactorio 10. Evaluación de UNICEF en alimentación, auga e saneamento Ameazas 1. Crise complexa 2. 400000 nenos orfos polo VIH 3. Taxas de desnutrición elevadas 4. Déficit de persoal e equipos básicos 5. Elevada mortalidade materna 6. Malawi é un dos países máis pobres do planeta 7. Brotes de cólera 8. Reducción da man de obra 9. 7% inferior aos índices de Pobreza e Desenvolvemento 10. Aumento do número de familias a cargo de nenos

ECONOMÍA DE MALAWI Malawi é un país subdesarrollado que depende fundamentalmente da agricultura. En total ten unha  extensión de 11,8 millóns de hectáreas das que son cultivables só o 40%. A agricultura representa o 42% do PIB e o 80% das exportacións, sobretodo tabaco e té. Máis do 80% da poboación vive no campo. Unha quinta parte dos ingresos da economía rural débense a cría de gando (ovellas, cabras e aves). Existe unha mayoría de poboación que cultiva minifundios que ocupan a maior parte da extensión cultivable (4,5 millóns de hectáreas) con millo e outros tipos de gran en chans non moi ricos e de escasa produción. Trátase dunha economía de subsistencia cunha forte débeda externa froito da alta dependencia de  productos do exterior -incluídos produtos alimenticios- e a súa escasa capacidade de establecer relacións  comercialesfavorables. Desde 1992 ata 2005, o PIB per cápita foi decrecendo. O proceso de liberalización tivo efectos dispares. Por unha banda, ao...

A historia ocorre en Chimteka (Malawi) e trátase dun neno chamado Lebiam que tras morrer o seu pai, a súa nai e o  seu tío ten que ir a vivir coa súa irmá que xa ten moitos fillos  e falta de recursos. Por isto, Lebiam traballa cazando ratos  que  vende para conseguir diñeiro que cubra os materiais  necesarios para ir a escola. O problema é que como a súa  irmá non ten diñeiro, el ten que comprar con eses aforros  comida para a súa familia. Por outro lado, ao igual que  Lebiam, no pobo no que viven moitos nenos quedan orfos  pola enfermidade do SIDA e teñen que ir a vivir con outras  familias que non teñen suficiente diñeiro para mantelos.  Como non teñen unha cura, van ao hospital (aínda que  teñen como único recurso unha bicicleta común) a por  medicamentos que evitan que a enfermidade se reproduza.  Moitos homes seguen rexeitando o preservativo e o 15% da...

¡¡Boas!! Chámome Cristina Freire Trinidad e son alumna de economía de 1º de BAC no IES Terra de Trasancos👋💖 IES TERRA DE TRASANCOS Situación: O Instituto de Ensino Secundario Terra de Trasancos é un centro do Concello de Narón (A Coruña) de titularidade pública. Atópase no lugar de Camiño Real S/N e o acceso principal ao centro resólvese dende a Estrada de Cedeira. A distancia do IES aos núcleos urbanos do concello, así como a procedencia dos alumnos, fai que estes utilicen para o acceso ao centro transporte escolar e, no caso dos alumnos de ciclos, transporte privado cando o seu horario lectivo non coincide co do resto dos alumnos. Este feito supón un condicionante na actividade do centro pois, na práctica, o desenvolvemento de calquera actividade fóra do horario lectivo implica o desprazamento dos participantes polos seus propios medios sen que exista nin sequera transporte colectivo público nas proximidades. Alumnado e familias:   Os alumnos do centro p...